Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

PAŹDZIERNIK 2026

PAŹDZIERNIK

TYDZIEŃ

CELE

CZEGO SIĘ UCZYMY?

 

 

TYDZIEŃ 1

ŚWIATOWY TYDZIEŃ ZWIERZĄT

·    

  • Rozwijanie mowy czynnej, ćwiczenie spostrzegawczości
  • Ćwiczenie umiejętności reagowania na sygnał, doskonalenie umiejętności naśladownictwa,
  • Doskonalenie sprawności manualnej
  • Rozwijanie umiejętności segregowania, ćwiczenie umiejętności odtwarzania wzorów,
  • Doskonalenie dużej i małej motoryki, ćwiczenie umiejętności rozróżniania kolorów
  • Poszerzanie wiedzy o świecie, rozwijanie słownictwa związanego ze zwierzętami,
  • Rozwijanie umiejętności rozumienia pojęć “duży”, “mały”

  • Rozwijanie umiejętności koordynacji słuchowo - ruchowej,

  • Poszerzanie wiedzy o świecie - wygląd i zwyczaje borsuka, rozwijanie słownictwa,
  •  Poznawanie zwyczajów borsuka, rozwijanie koordynacji ruchowej,
  • Doskonalenie umiejętności segregowania wg kolorów,
  • Budowanie właściwej postawy wobec zwierząt, poszerzanie słownictwa, ćwiczenie percepcji wzrokowej
  •  Kształtowanie poczucia rytmu, doskonalenie słuchu.
  • Rozwijanie umiejętności odwzorowywania, ćwiczenie orientacji w przestrzeni (wyrażenia na, pod, za, obok
  • Rozwijanie umiejętności wyciszania się i relaksacji, uwrażliwienie na piękno przyrody

 

●      Nauka piosenek o tematyce jesiennej 



TYDZIEŃ II

W ŚWIECIE DRZEW

  • Poszerzanie wiedzy dzieci o otaczającym je świecie, wzbogacanie słownictwa, rozwijanie logicznego myślenia, doskonalenie dużej motoryki,
  • Stymulowanie zmysłu dotyku, ćwiczenie integracji sensorycznej,
  • Doskonalenie umiejętności różnicowania przedmiotów, utrwalanie wiedzy o owocach, ćwiczenie koncentracji uwagi, rozwijanie małej motoryki,
  • Rozwijanie procesów poznawczych mowa, myślenie, pamięć,
  • Rozwijanie umiejętności sprawnego wykonywania makro- i mikro- ruchowej,
  • Rozwijanie umiejętności aktywnego słuchania, pobudzenie dziecka do aktywności ruchowej
  • Utrwalanie i systematyzowanie wiedzy,
  • Poznawanie nowych technik plastycznych, wyzwalanie pozytywnych emocji związanych z twórczym działaniem 
  • Ćwiczenie sprawności manualnej, pobudzenie receptorów czuciowych dłoni,
  • Ćwiczenie mięśni rąk, dłoni palców, ćwiczenie precyzji oraz cierpliwości,
  • Ćwiczenie głębokich partii mięśniowych, nauka kontroli własnego ciała, pobudzenie do aktywności ruchowej

●      Nauka piosenek o tematyce wiosennej

●      Nauka o szanowaniu książek

 

 

 

 

TYDZIEŃ III

NA STRAGANIE

  • Rozwijanie mowy czynnej i biernej, poszerzanie słownictwa
  • Usprawnianie małej i dużej motoryki
  • Stymulowanie zmysłu węchu
  • Rozbudzanie ciekawości
  • Rozwijanie wyobraźni i twórczej aktywności

  • Wyrabianie umiejętności ruchowego reagowania na dźwięki muzyczne

  • Rozwój procesów poznawczych

  • Stymulowanie i rozwijanie wrażliwości wzrokowej i dotykowej

  • Doskonalenie ogólnej sprawności fizycznej dziecka

  • Ćwiczenie umiejętności sortowania, planowania

  • Rozwijanie percepcji wzrokowej 

  • Rozwijanie wyobraźni, uczenie się ról społecznych

  • Rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, wydłużanie koncentracji uwag

  • Rozwijanie spostrzegawczości, zaspokajanie potrzeby ruchu

 

●      Nauka piosenek o tematyce jesiennej

 

 

TYDZIEŃ IV

BALONY

  • Rozbudzanie ciekawości poznawczej, ćwiczenie narządów artykulacyjnych, usprawnianie aparatu mowy
  • Ćwiczenie koordynacji - wzrokowo - ruchowo - słuchowej
  • Pobudzenie czucia głębokiego, ćwiczenie sprawności manualnej
  • Usprawnianie percepcji wzrokowej,
  • Pobudzanie dziecięcej wyobraźni, rozwijanie twórczej aktywności oraz ekspresji plastycznej

  • Motywowanie do aktywności ruchowej poprawa samopoczucia dziecka
  • Ćwiczenie spostrzegawczości, ćwiczenie koncentracji uwagi oraz pamięci
  • Ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, ćwiczenie izolacji palców

  • Zaspokojenie potrzeby ruchu, rozwijanie umiejętności współpracy z rówieśnikam

  • Ćwiczenie spostrzegawczości,

  • Próby dostrzeżenia powtarzającego się ciągu wzorów, ćwiczenie spostrzegawczości - wychwytywanie powtarzających się sekwencji i kontynuowanie ich

  • Doświadczanie świata, stworzenie możliwości swobodnego manipulowania przedmiotami,
  • Rozwijanie umiejętności liczenia,
  • Ćwiczenie i doskonalenie zręczności
  • Kolorowanie według kodu lub wzoru, ćwiczenie sprawności ręki, kształtowanie prawidłowego chwytu

  • Stymulacja zmysłów, ćwiczenie koncentracji uwagi,

  • Rozwijanie poczucia rytmu

  • Rozwijanie zmysłu dotyku, doskonalenie małej motoryki,

● Nauka piosenek o tematyce jesiennej

 

 

 

Udostępnij
Data dodania: 2026-10-01 13:05:37
Data edycji: 2026-10-01 14:08:30
Ilość wyświetleń: 24
Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej